Effets thérapeutiques des ateliers d'écriture auprès d'enfants et d'adolescents psychotiques : expériences au sein d'un Centre Médico-Psychologique

Résumé : L’objet de ce mémoire est de présenter quels effets thérapeutiques les ateliers d’écriture peuvent présenter pour des enfants et adolescents psychotiques. La partie théorique expose les différentes étapes du développement de l’enfant, de son accession au langage et de la construction de sa subjectivité. Elle approfondit également la notion de psychose et présente la diversité des pathologies qu’elle recouvre. Elle développe enfin les différentes modalités des ateliers d’écriture ainsi que les effets thérapeutiques qu’ils peuvent présenter. La partie pratique se fonde sur l’observation de deux ateliers d’écriture animés par des orthophonistes et une psychologue au CMP du Parc. Cinq patients choisis parmi les participants font chacun l’objet d’une étude de cas clinique illustrant les bénéfices que peut apporter la participation à un atelier d’écriture pour les sujets psychotiques.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
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Contributeur : Bibliothèque Universitaire De Médecine de Nice <>
Soumis le : mardi 28 mars 2017 - 15:56:11
Dernière modification le : jeudi 3 mai 2018 - 13:15:11

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  • HAL Id : dumas-01497363, version 1

Citation

Cendrine Herbeaux. Effets thérapeutiques des ateliers d'écriture auprès d'enfants et d'adolescents psychotiques : expériences au sein d'un Centre Médico-Psychologique. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01497363〉

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