Effets thérapeutiques des ateliers d'écriture auprès d'enfants et d'adolescents psychotiques : expériences au sein d'un Centre Médico-Psychologique
Résumé
L’objet de ce mémoire est de présenter quels effets thérapeutiques les ateliers d’écriture peuvent
présenter pour des enfants et adolescents psychotiques. La partie théorique expose les différentes
étapes du développement de l’enfant, de son accession au langage et de la construction de sa
subjectivité. Elle approfondit également la notion de psychose et présente la diversité des pathologies
qu’elle recouvre. Elle développe enfin les différentes modalités des ateliers d’écriture ainsi que les
effets thérapeutiques qu’ils peuvent présenter. La partie pratique se fonde sur l’observation de deux
ateliers d’écriture animés par des orthophonistes et une psychologue au CMP du Parc. Cinq patients
choisis parmi les participants font chacun l’objet d’une étude de cas clinique illustrant les bénéfices
que peut apporter la participation à un atelier d’écriture pour les sujets psychotiques.