Élaboration d'un protocole de rééducation autour de la métaphore : auprès du patient aphasique

Résumé : Nous avons souhaité étudier l’impact du travail autour du processus métaphorique sur une patiente présentant des séquelles d’une aphasie de type motrice et prédominante sur le versant expressif. Nous avons donc mis en place, pendant plusieurs mois, un protocole de rééducation autour de la métaphore à raison d’une à deux séances par semaine en cabinet libéral. Lors de cette recherche, nous nous demandions si un entrainement à la manipulation des deux aspects du sens, littéral et figuré, du langage pouvait permettre l’amélioration du langage élaboré. La patiente et les sujets contrôle ont cheminé progressivement au sein de 10 activités de difficulté croissante, alliant l’évocation et la recherche lexico-sémantique, l’argumentation et le raisonnement, la flexibilité et l’approche de différentes logiques internes et successives. A travers cette prise en charge spécifique et intensive, nous avons tenté de mettre en évidence que la métaphore pouvait être envisagée de manière très diversifiée et, surtout, progressive. Il s’agit, en effet, d’un mécanisme dynamique, permettant de réunir au sein de la pragmatique et de la communication, à la fois l’aspect linguistique (recherche lexico-sémantique, analyse et production syntaxique, manipulation des dimensions abstraite et concrète, usage des inférences contextuelles …), et l’aspect cognitif (raisonnement, attention, déduction, double tâche …) dans une constante intrication, simultanée et successive. Cette rééducation a permis à la patiente aphasique d’affuter sa production en termes de cohérence et d’argumentation. Les limites entre signifiés sont devenues plus franches et mieux définies, la patiente exprime ses points de vue de manière plus précise et elle parvient davantage, et de façon plus pertinente, à s’inscrire dans un contexte communicationnel.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2015
Liste complète des métadonnées

Littérature citée [355 références]  Voir  Masquer  Télécharger

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01497427
Contributeur : Bibliothèque Universitaire De Médecine de Nice <>
Soumis le : mardi 28 mars 2017 - 16:34:32
Dernière modification le : jeudi 11 janvier 2018 - 16:46:45
Document(s) archivé(s) le : jeudi 29 juin 2017 - 17:11:45

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01497427, version 1

Citation

Natacha Lucas. Élaboration d'un protocole de rééducation autour de la métaphore : auprès du patient aphasique. Médecine humaine et pathologie. 2015. 〈dumas-01497427〉

Partager

Métriques

Consultations de la notice

62

Téléchargements de fichiers

119