A. De, . De, . Des, . Selectionnes, . Notre et al., 119 ANNEXE I : 120 ANNEXE II : 121 ANNEXE III : 125 ANNEXE VII, p.132

B. Ouvrages-baron-cohen and S. , La cécité mentale : un essai sur l'autisme et la théorie de l'esprit, 1998.

J. M. Colletta, Les émotions : cognition, langage et développement, 2003.

F. Georges, Actualités sur la prise en charge des Troubles Envahissants du Développement, 2011.

M. Balconi and A. Carrera, Emotional representation in facial expression and script, Theory of mind in normal development and autism, 1985.
DOI : 10.1016/j.ridd.2006.05.001

S. Beaulne, La conceptualisation de l'autisme depuis Kanner : où en sommesnous ?, Journal on Developpemental Disabilities, 2012.

D. Schonen and S. , Le développement de la reconnaissance des visages : modularité, apprentissage et préorganisation, 2002.

H. Autorité and D. Santé, Autisme et autres troubles envahissants du développement, Etat des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale, 2010.

B. Gepner, « Malvoyance » du mouvement dans l'autisme infantile ? Une nouvelle approche neuropsychopathologique développementale, La psychiatrie de l'enfant, 2001.
DOI : 10.3917/psye.441.0077

N. Labruyère and B. Hubert, Traitement de l'information faciale dans l'autisme, L'Evolution psychiatrique, 2009.

E. Meaux, Les anomalies du traitement des ??motions faciales dans l???autisme??: un trouble de la perception globale, L'Enc??phale, vol.37, issue.5, 2010.
DOI : 10.1016/j.encep.2010.10.005

D. Ropar and D. Peebles, Sorting Preference in Children with Autism: The Dominance of Concrete Features, Journal of Autism and Developmental Disorders, vol.28, issue.1, 2007.
DOI : 10.1007/s10803-006-0166-2

M. D. Rutherford and D. N. Mcintosh, Rules versus Prototype Matching: Strategies of Perception of Emotional Facial Expressions in the Autism Spectrum, Journal of Autism and Developmental Disorders, vol.9, issue.2, 2007.
DOI : 10.1007/s10803-006-0151-9

R. Schultz, D. J. Grelotti, A. Klin, J. Kleinman, C. Van-der-gaag et al., The role of the fusiform face area in social cognition: implications for the pathobiology of autism, Philosophical Transactions of the Royal Society of London B : Biological Sciences Serret et al, 2003.
DOI : 10.1098/rstb.2002.1208

G. Wertz and . Blavier, Troubles réactionnels de l'attachement et compétences émotionnelles chez l'enfant âgé de cinq à huit ans, Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'adolescence, 2012.

N. Bessey and M. Trapinaud, La compréhension lexicale dans l'autisme de haut niveau, Mémoire pour l'obtention du certificat de capacité en orthophonie de l'Université de Lyon ? c'est être malheureux ? chagriné ? abattu -mélancolique ? accablé ? peiné ? morose ? c'est quand on reçoit une mauvaise nouvelle / quand maman me gronde? ? c'est quand on pleure OU on a les sourcils tombants OU la bouche à l'envers ? c'est quand on s'isole / on ne mange plus beaucoup ? ? l'enfant mime les gestes et mimiques qui se rapportent à la surprise ? c, 2012.

. Qu, est-ce que le DEGOÛT ? 2 points : ? sentiment de répugnance pour quelque chose (mots-clés : sentiment + synonyme de répugnance

. Qu, est-ce que la DOULEUR ? 2 points : ? c'est ressentir une souffrance physique (mots-clés : ressentir +