La prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire en cabinet libéral : création d'un bilan précoce, mise en place d'un atelier et élaboration d'une plaquette informative destinée aux parents - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2011

La prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire en cabinet libéral : création d'un bilan précoce, mise en place d'un atelier et élaboration d'une plaquette informative destinée aux parents

Résumé

Les troubles de l’oralité alimentaire peuvent être consécutifs à des problèmes de santé importants dans le début de la vie de l’enfant, à une longue hospitalisation ainsi qu’à la présence prolongée d’une alimentation artificielle. La prise en charge de ce type de pathologie en cabinet libéral reste encore peu connue et développée alors que la dysoralité est un thème de plus en plus abordé dans le développement de la pratique orthophonique. Dans le cadre des troubles de l’oralité, l’orthophoniste libérale a une mission de prévention, de maintien et/ou de rétablissement des capacités orales alimentaires du jeune patient. Elle assure également le soutien et l’accompagnement des parents tout au long du suivi de leur enfant. Une intervention précoce reste de la clef de ce type de prise en soins et un travail de prévention parait essentiel afin de minimiser les éventuelles difficultés que l’enfant pourrait rencontrer. Ce mémoire a pour objectifs de donner un exemple de prise en charge dans le cadre d’une activité libérale, d’élaborer un outil d’évaluation précoce de la dysoralité et de donner un complément d’informations aux parents grâce à la création d’une brochure.
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ORTH_2011_LARREGUY_MAEVA.pdf (4.27 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-01516369 , version 1 (30-04-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01516369 , version 1

Citer

Maëva Larreguy. La prise en charge orthophonique des troubles de l'oralité alimentaire en cabinet libéral : création d'un bilan précoce, mise en place d'un atelier et élaboration d'une plaquette informative destinée aux parents. Médecine humaine et pathologie. 2011. ⟨dumas-01516369⟩
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