Fais tes contes
Résumé
Ce mémoire a pour sujet la pédagogie de projet en réponse aux besoins éducatifs particuliers d'élèves de CLIS 1. Il s'agit de montrer comment la pédagogie de projet peut répondre aux besoins mnésiques, métacognitifs et aux besoins liés au sentiment de compétences dans le domaine de la
production d'écrits. Au terme de cette étude, la pédagogie apparaît comme pouvant être une réponse adaptée aux besoins éducatifs mais ne peut se suffire à elle-même.