Fais tes contes

Résumé : Ce mémoire a pour sujet la pédagogie de projet en réponse aux besoins éducatifs particuliers d'élèves de CLIS 1. Il s'agit de montrer comment la pédagogie de projet peut répondre aux besoins mnésiques, métacognitifs et aux besoins liés au sentiment de compétences dans le domaine de la production d'écrits. Au terme de cette étude, la pédagogie apparaît comme pouvant être une réponse adaptée aux besoins éducatifs mais ne peut se suffire à elle-même.
Type de document :
Mémoires
Education. 2015
Liste complète des métadonnées

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01516701
Contributeur : Espe Lnf <>
Soumis le : mardi 2 mai 2017 - 10:13:53
Dernière modification le : vendredi 23 novembre 2018 - 22:28:32
Document(s) archivé(s) le : jeudi 3 août 2017 - 12:40:40

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01516701, version 1

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Jennifer Vercaigne Goesaert. Fais tes contes . Education. 2015. 〈dumas-01516701〉

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