L'impact du geste pédagogique dans un cours de langue vivante étrangère en école primaire du point de vue de l’apprentissage et notamment de la mémorisation et de la compréhension - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

L'impact du geste pédagogique dans un cours de langue vivante étrangère en école primaire du point de vue de l’apprentissage et notamment de la mémorisation et de la compréhension

Résumé

Ce mémoire analyse l’impact du geste pédagogique dans un cours de langue vivante étrangère en école primaire du point de vue de l’apprentissage et notamment de la mémorisation et de la compréhension.

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dumas-01537147 , version 1 (12-06-2017)

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  • HAL Id : dumas-01537147 , version 1

Citer

Mathilde Corneillie. L'impact du geste pédagogique dans un cours de langue vivante étrangère en école primaire du point de vue de l’apprentissage et notamment de la mémorisation et de la compréhension. Education. 2016. ⟨dumas-01537147⟩
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