Analyse de l'idée du E-Learning pour un grand groupe éditorial
Résumé
Ce stage de cinq mois au sein d'Hachette Éducation est l'occasion de comprendre les stratégies d'un grand groupe éditorial dans les domaines de la mise à disposition des ressources et de E-Learning. En effet, il s'agit là de démontrer si les productions proposées ne sont pas juste des approches marketing. Pour cela, nous aborderons l'histoire de ce groupe, son positionnement concurrentiel, la composition de son équipe. Mais aussi, les théories du E-Learning pour cerner le cadre théorique de notre étude, puis pour finir nous verrons comment la gestion de projet, le choix d'un prestataire et l'approche d'un produit définissent son appartenance ou non au domaine du E-Learning.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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