Prospective sur l'évolution des collèges publics : de la réflexion à la proposition - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Prospective sur l'évolution des collèges publics : de la réflexion à la proposition

Résumé

The middle school is a key step in the life of all citizens. It is therefore important that its state and its location are optimal and its capacity satisfies the need in middle school. It is one of the skills of the metropolises, when they exist, to manage, maintain and build new middle schools when the need arises. Indeed, significant population growth may lead to overstaffing in middle school. Anticipation must therefore be provided to satisfy this need. The Metropolis of Lyon is facing a strong demographic evolution in the 7th Lyon arrondissement; this example will be the subject of the case study of this report. The study objective is to identify all the useful criteria in the prospective of the public middle school and to find an optimal location when the construction of a new middle school is expected.
Le collège est une étape clé dans la vie de tous les citoyens. Il est donc important que son état soit maintenu, que sa localisation soit optimale et que sa capacité contente le besoin en collège. Ce sont des compétences des Métropoles, quand elles existent, de gérer, de maintenir mais aussi de construire des nouveaux collèges quand le besoin se fait ressentir. C’est pourquoi une anticipation doit être prévue afin de contrer les sureffectifs dans les collèges causés par une importante croissance de la population dans un secteur donné. La Métropole de Lyon est confrontée à une forte évolution démographique dans le 7e arrondissement de Lyon, cet exemple fera l’objet de l’étude de cas de ce rapport. L’objectif de l’étude est d’identifier tous les critères à prendre en compte dans la prospective des collèges publics et de trouver un lieu d’implantation optimal quand la construction d’un nouveau collège est à prévoir.
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Dates et versions

dumas-01555995 , version 1 (04-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01555995 , version 1

Citer

Clara Petit. Prospective sur l'évolution des collèges publics : de la réflexion à la proposition. Architecture, aménagement de l'espace. 2017. ⟨dumas-01555995⟩
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