La construction de compétences métacognitives au bénéfice de compétences narratives orales pour des élèves d'ULIS école - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2016

La construction de compétences métacognitives au bénéfice de compétences narratives orales pour des élèves d'ULIS école

Résumé

Comment la production d’émissions de radiophonie scolaire permet-elle de développer les compétences métacognitives au service de compétences narratives des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives ?
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Dates et versions

dumas-01557387 , version 1 (06-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01557387 , version 1

Citer

Anne-Laure Poirette. La construction de compétences métacognitives au bénéfice de compétences narratives orales pour des élèves d'ULIS école. Education. 2016. ⟨dumas-01557387⟩
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