H. Equilibre and . Dans-la-répartition-des-ressources, Le titrage clair, les contraintes de consultation à l'écran sont prises en compte. Pas de surcharge d'information, pas de confusion entre les dispositifs de consultation, de transaction, de navigation. 3. Les règles de lisibilité Pas plus de 3 typos sur un même écran

S. Au and . Le, site obtient une note inférieure à 54 (maximum des points uniquement dans la colonne « satisfaisant, sans l'appréciation subjective), il est exclu

L. Dispositifs-de-lecture-concernent-le-texte, Le sommaire et/ou de la barre de navigation est logique et intuitive. Les dispositifs de consultation sont intuitifs, mnémoniques. Les icônes sont signifiants, les métaphores pertinentes. 2. Les règles de lisibilité Pas plus de 3 typos sur un même écran

C. Le-titrage, les contraintes de consultation à l'écran sont prises en compte

. Le-concepteur-du-site-ne-cherche-pas-réinventer-le-monde, il utilise des représentations courantes du monde réel : une horloge, une page qui tourne, un bouton enclenché. b) Utilisation à moyen et long terme La personnalisation du site est possible. Les techniques de personnalisation sont employées à bon escient, et non pas à des fins commerciales

D. Contenu, Les sites représentent potentiellement une ressource documentaire instructive pertinente qui peut servir dans un cadre associatif, d'une simple recherche par goût d'apprendre en se divertissant ou par besoin d'approfondir un domaine particulier, pour se spécialiser, éventuellement en complément d'information pour un travail scolaire

S. La-publicité-fait-référence-À-un-concurrent, à ses produits, si le logo et/ou l'enseigne reviennent de façon insistante, il faudra le mentionner sur la

. Le, éditing, les ambiances sonores sont porteurs de sens. Ils contribuent au design général du site

L. Le-ton and . Lisant-magado-n, est pas dupe : c'est un adulte qui a rédigé les notices. Mais c'est un adulte qui le connaît et le respecte, qui a envie de partager des émotions, des points de vue. C'est adopter un rythme léger, un ton chaleureux dans les phrases d'accrochés, le style, Sans jamais singer le vocabulaire adolescent ! (Une référence : OKAPI. A exclure : XL)

. Décalage, Humour toutefois pas trop appuyé. A certains endroits, utiliser peut-être le second degré, mais sans conséquence Quant à l'absurde, les enfants y sont souvent sensibles, pas les ados. - Trivialité: choses simples, concrètes, évidentes, le dérisoire peut devenir important. - Eviter les répétitions: les phrases d'accroché doivent être variées à l'extrême, ne doivent pas se retrouver deux fois. On peut adopter un style langagier différent pour ND etc.). Par l'agencement des critiques de sites, on propose donc une lecture sélective, une exploration balisée via les thématiques des chaînes Magado : littérature, télé... en sélectionnant les meilleurs sites correspondant à ces thèmes1. b. Fonctionnement du guide 3 phases