Intérêts d’un logiciel d'auto-évaluation des pathologies pulpaires et péri apicales pour les étudiants de DFASO 1

Résumé : Contexte : PATHOPULP est la version α d’un logiciel d’aide à l’apprentissage de la sémiologie pulpaire et péri-apicale. Objectif : Ce travail vise à mesurer les intérêts de la version α de ce logiciel auprès des étudiants de DFASO1 et d’envisager des évolutions. Matériel et méthode : Les étudiants ont été évalués en deux sessions (une initiale et une finale) sur leur capacité à identifier des diagnostics avec un certain nombre de critères. Chaque session comporte une évaluation subjective qui représente ce que l’étudiant pense être capable de faire et une évaluation objective qui représente ce que l’étudiant à vraiment réalisé sur le logiciel. L’analyse des résultats est menée de manière à connaître la progression des étudiants entre les deux sessions mais également la comparaison entre ce que l’étudiant pense être capable de faire et ce qu’il a vraiment fait. De plus, lors de la deuxième session un questionnaire d’évaluation du logiciel à été distribué ce qui permettra d’envisager les potentiels évolutions à apporter au logiciel. Résultats : Les étudiants ont une bonne évaluation de leur capacité à reconnaître les diagnostics des pathologies pulpaires et péri-apicales ainsi que du nombre de critères diagnostics qui leur sont nécessaires. On note une nette amélioration dans la capacité d’identification des diagnostics entre la première et la deuxième session. Les étudiants font peut varier le nombre de critère entre les deux sessions. Ils prennent confiance en leur capacité à décrire les plans de traitement de chaque pathologie. Concernant l’évaluation du logiciel, les étudiants ont un avis très positif sur la qualité de l’outil pédagogique mais jugent nécessaire l’amélioration du coté graphique ainsi que la nécessité d’inclure un enseignement approfondi des traitements de chaque pathologie. Conclusion : La version α de PATHOPULP est, d’un point de vue pédagogique, une réussite car elle a permis aux étudiants de gagner en assurance quant à leur capacité de définir une procédure de traitement pour les diagnostics mais également d’être plus à même d’identifier un diagnostic avec un certain nombre de critères. Cependant des modifications graphiques et l’ajout de contenus restent à envisager dans la prochaine version.
Type de document :
Mémoires
Chirurgie. 2015
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Contributeur : Santé Uca <>
Soumis le : mercredi 12 juillet 2017 - 18:06:42
Dernière modification le : mercredi 30 mai 2018 - 01:08:03
Document(s) archivé(s) le : jeudi 25 janvier 2018 - 01:34:16

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Louis-Émile Cheron. Intérêts d’un logiciel d'auto-évaluation des pathologies pulpaires et péri apicales pour les étudiants de DFASO 1. Chirurgie. 2015. 〈dumas-01561480〉

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