Le repérage dans l'espace et le numérique au cycle 2

Résumé : Ce mémoire aborde le thème de l’utilisation des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement au cycle 2 dans le domaine du repérage dans l’espace. Celles-ci pourraient permettre aux élèves une meilleure acquisition des compétences. Après une partie théorique qui retrace les recherches en matière de repérage dans l’espace et de l’utilisation du numérique à l’école, une expérience a été menée dans une classe CP et montre que ces nouvelles technologies permettent une acquisition de compétences plus efficace.
Type de document :
Mémoires
Education. 2017
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Contributeur : Université Montpellier Faculté d'Éducation - Service de Documentation <>
Soumis le : jeudi 31 août 2017 - 11:41:23
Dernière modification le : jeudi 2 novembre 2017 - 11:44:10
Document(s) archivé(s) le : vendredi 1 décembre 2017 - 19:05:48

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Thomas Pechmarty. Le repérage dans l'espace et le numérique au cycle 2. Education. 2017. 〈dumas-01579514〉

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