Les séparations dans un service de pédiatrie du nourrisson : l’hospitalisation et la séparation : deux termes indissociables ?

Résumé : Dès son plus jeune âge, le nourrisson est en interaction constante avec son milieu de vie, et particulièrement avec ses parents. C’est à travers cet environnement que son développement psychomoteur, psycho-affectif et cognitif va pouvoir cheminer. Cependant, lorsqu’il se trouve hospitalisé, cet événement plus ou moins brutal engendre une multitude de séparations. Effectivement, il passe de la maison, milieu contenant et rassurant, à l’hôpital, milieu inconnu et souvent effrayant. Le psychomotricien, par son approche spécifique du corps dans la relation, va permettre que cet évènement ne soit pas traumatique, mais s’inscrive dans une continuité.
Type de document :
Mémoires
Médecine humaine et pathologie. 2017
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Contributeur : Nadège Leray <>
Soumis le : vendredi 22 septembre 2017 - 16:49:44
Dernière modification le : mercredi 19 septembre 2018 - 01:38:44
Document(s) archivé(s) le : samedi 23 décembre 2017 - 14:22:59

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Sophie Achard, Julie Gouy. Les séparations dans un service de pédiatrie du nourrisson : l’hospitalisation et la séparation : deux termes indissociables ?. Médecine humaine et pathologie. 2017. 〈dumas-01592140〉

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