Joindre le geste… Intérêt de la psychomotricité dans la prise en charge des troubles des fonctions exécutives : tentative d’élaboration d’un test psychomoteur évaluant les capacités d’inhibition chez l’enfant
Résumé
The executive functions are high level habilities enabling an individual to react to unusual situations. They develop throughouht childhood and play a major role in learning.
This academic paper studies the role that psychomotricity can play in taking care of executive functioning issues in children, relying both on the most advanced scientific knowledge and clinic observation of two patients in a rehabilitation center.
It concludes that, by engaging the body, through the playful aspect, the place granted to the relationship and the global approach that summarize it, psychomotricity proves highly efficient in this field.
Les fonctions exécutives sont des habiletés de haut niveau permettant à l’individu de réagir aux situations inédites. Elles se développent tout au long de l’enfance et jouent un rôle important dans les apprentissages.
L’objet de ce mémoire est d’étudier le rôle que peut jouer la psychomotricité dans la prise en charge des troubles des fonctions exécutives chez l’enfant, en se fondant sur les connaissances scientifiques les plus récentes et sur l’observation clinique de deux patients d’un centre de rééducation.
La conclusion est qu’à travers la dimension ludique, la mise en jeu du corps, la place accordée à la relation et l’approche globale qui la caractérisent, la psychomotricité est particulièrement pertinente face aux troubles exécutifs.
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