Comment réconcilier les collégiens avec le chant choral ?
Résumé
Ce mémoire traite de la relation des élèves avec le chant choral, et notamment de leur motivation pour participer à cette activité. Après un premier constat sur le manque d'intérêt des élèves pour la pratique du chant choral dans les cours d’Éducation musicale au collège, des éléments théoriques sur la motivation et ses origines sont fournis. Ensuite, des stratégies pédagogiques sont proposées pour faire face au manque de motivation des élèves. Enfin, un bilan est dressé, à partir des retours d'expériences issus de la mise en place de certaines des méthodes présentées.
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Education
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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