Démarches et attentes des adolescents dans leur recherche sur Internet d’informations sur la contraception et les infections sexuellement transmissibles : étude qualitative chez des adolescents de 15-18 ans en Gironde et en Lot et Garonne - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Processes and expectations of adolescent within contraception and STD informations’ researches in the web : qualitative study from 15-18 years old adolescents in Gironde and Lot et Garonne

Démarches et attentes des adolescents dans leur recherche sur Internet d’informations sur la contraception et les infections sexuellement transmissibles : étude qualitative chez des adolescents de 15-18 ans en Gironde et en Lot et Garonne

Résumé

Introduction: nowadays, sexual health is one of the most important priority in the world. In France, sexual education in school is still insufficient. Facing an undeniable increase of Internet users, it is interesting to study this population into the processes, expectations and representations when they are searching for sexual health informations. Method: it was a qualitative study from 15-18 years old adolescent, with open double thematic coding and ground theory analysis. Recruiting occured with posters in order to have a maximum variation samples. Parental consent was primordial for minors. Results: we realised sixteen semi-structured interviews in Gironde and Lot et Garonne. The majority was well informed, seven were « e-patient ». The process research sounded standardized, they used search engine and chose the first websites which appeared. Social networks seemed primordial to give informations. Adolescents verified informations from other sources, « physical » or online. Their principals expectations were : a reliable, complete, adapted website with differents educationnal supports and especially the ability to interact anonymously with professionals and peers. However, adolescents were distrustful in Internet, making school intervention indispensable in their sexual education. Conclusion : adolescents use Internet but doubt about its reliability. They want a trustful information website where they can interact between each other and with professionnals. An education program combining school interventions with Internet should be an interesting prospective.
Introduction : la santé sexuelle est aujourd’hui au cœur des préoccupations mondiales. En France, l’éducation sexuelle à l’école ne remplit pas totalement son rôle auprès des adolescents. Devant l’utilisation croissante d’Internet, il paraît intéressant d’étudier la démarche, les attentes et les représentations dans cette population lorsqu’ils y recherchent de l’information sur la santé sexuelle. Méthode : il s’agissait d’une étude qualitative réalisée auprès d’adolescents de 15-18 ans, avec double codage thématique ouvert et une analyse en théorie ancrée. Le recrutement s’est fait via des affiches, dans la volonté d’un échantillon en variation maximale. L’accord parental était indispensable pour les mineurs. Résultats : seize entretiens semi-dirigés ont été réalisés en Gironde et Lot et Garonne. La majorité des adolescents se sentaient bien informés, sept étaient des « patients internautes ». Leur démarche semblait standardisée, ils utilisaient des moteurs de recherche et regardaient les premiers sites qui s’affichaient. L’utilisation des réseaux sociaux paraissait primordiale dans la diffusion d’informations. Les adolescents vérifiaient l’information auprès d’autres sources, « physiques » ou en ligne. Leurs attentes principales étaient : un site fiable, complet, adapté, avec différents supports pédagogiques et surtout la possibilité d’interagir anonymement avec des professionnels ou des pairs. Néanmoins, les adolescents étaient méfiants envers Internet, rendant les interventions scolaires indispensables à leur éducation à la sexualité. Conclusion: les adolescents utilisent Internet mais doutent de sa fiabilité. Ils veulent un site d’information fiable où ils peuvent interagir. Un programme d’éducation combinant les interventions scolaires et Internet semble être une perspective intéressante.
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Citer

Camille Leveque. Démarches et attentes des adolescents dans leur recherche sur Internet d’informations sur la contraception et les infections sexuellement transmissibles : étude qualitative chez des adolescents de 15-18 ans en Gironde et en Lot et Garonne . Médecine humaine et pathologie. 2017. ⟨dumas-01622915⟩
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