Utiliser des visites de monuments pour enseigner l'histoire à l'école élémentaire. L'exemple du château de Chambord

Résumé : Les élèves, à l'école élémentaire, associent souvent histoire avec ennui. Les enseignants cherchent alors à enseigner l'histoire « autrement » pour les intéresser. Les nouveaux programmes scolaires de 2016 insistent sur l'importance de la découverte du patrimoine, essentiellement local, par les élèves. Je me suis alors intéressée à la visite de monuments pour enseigner l'histoire. Au travers de ce mémoire, je me suis demandée si le château de Chambord est un outil intéressant pour enseigner l'histoire « autrement » à l'école élémentaire.
Type de document :
Mémoires
Education. 2017
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Contributeur : Espe Cvl Université d'Orléans <>
Soumis le : vendredi 27 octobre 2017 - 15:01:16
Dernière modification le : lundi 4 décembre 2017 - 01:13:27

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Aude Cartegnie. Utiliser des visites de monuments pour enseigner l'histoire à l'école élémentaire. L'exemple du château de Chambord. Education. 2017. 〈dumas-01625371〉

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