Les copies d'élèves en lycée professionnel : un outil à explorer - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Les copies d'élèves en lycée professionnel : un outil à explorer

Résumé

Correcting pupils’ papers is part of the teachers’ job. While educational sciences encourage us to vary our teaching techniques, to what extent can prove to be a thorough and remedial type of assessment for every pupil ? This study offers a simple means to explore these sometimes poorly used comments on essays. A self- assessment grid is given at the beginning of the school year to allow pupils to recognise their own strengths ad weaknesses which they come across in their essayson. Over time, a clear analysis will take shape, with a list of all their difficulties and successes gathered on one single sheet. This simple and chronological analysis aims at pinpointing the appropriate needs for each pupil and making them very clear. By underlining the students’ strengths and offering them clear, achievable goals which are individual to each of them, this grid highlights their specific skills in order to help them towards success.
Les copies des élèves font partie du métier de tous les enseignants. À l'heure où les sciences de l'éducation nous invitent de plus en plus à différencier dans nos classes, comment se servir des copies pour faire un travail de fond avec chacun de nos élèves ? Cette étude propose un dispositif simple pour explorer cette matière première parfois mal exploitée : la copie d'élève. Une « grille perso » proposée en début d'année permet à l'élève d'inscrire un point faible et un point fort présent dans chacune de ses copies. Au fil des semaines et des mois, un diagnostic de plus en plus précis se dessine, une histoire de ses difficultés et de ses réussites se concentre sur une seule feuille. Ce diagnostic simple et chronologique permet de cibler au mieux les besoins de chaque élève et de les lui rendre parfaitement explicites. Avec des points forts mis en avant et un objectif clair, individuel et accessible, l'élève a plus d'atouts pour mettre ses efforts au service de sa réussite.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-01753299 , version 1 (29-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01753299 , version 1

Citer

Myriam Lisou Gasquet. Les copies d'élèves en lycée professionnel : un outil à explorer. Education. 2017. ⟨dumas-01753299⟩
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