Comment remettre en question les stéréotypes de genre au sein d’une classe de CM2 ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

How can we question gender stereotypes with fifth grade pupils?

Comment remettre en question les stéréotypes de genre au sein d’une classe de CM2 ?

Résumé

« Miss ? Do you think I could manage, even if everybody thinks otherwise ? ». This question suffices to highlight the consequences that gender stereotypes can have on the pupils. Loss of self-confidence, questioned or inhibition of the desires. Gender stereotypes can be a real obstacle for one’s self-development. Assimilated from the youngest age, they unfortunately seem to be a norm. That’s why it’s necessary to question and try to deconstruct gender stereotypes which are all around us. This dissertation aim is studying gender stereotypes with fifth grade pupils and showing that their representations can change. As stereotypes can impact social relationships between pupils in the classroom, we will see how this can progress when we work on it.
« Maîtresse ? Est-ce que tu penses que je pourrai y arriver même si tout le monde pense le contraire ? ». Cette question suffit à mettre en lumière les conséquences que peuvent avoir les stéréotypes de genre sur nos élèves. Entre perte de confiance en soi, remise en question ou encore inhibition de ses envies, les stéréotypes de genre constituent réellement une barrière à l’épanouissement de l’individu. Intégrés dès le plus jeune âge, ils apparaissent ensuite malheureusement comme une normalité. C’est pour cela qu’il est nécessaire de remettre en question et de tenter de déconstruire les stéréotypes de genre qui nous entourent. Ce mémoire a pour objectif d’étudier les stéréotypes de genre présents chez des élèves de CM2 et de montrer qu’il est possible de faire évoluer leurs représentations. Les stéréotypes pouvant avoir un impact sur les relations entre les élèves, nous verrons que celles-ci peuvent évoluer lorsque l’on travaille sur ce sujet avec eux.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Mémoire_M2_MEEF_Audrey_Dufoix.pdf (1.85 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

dumas-01791443 , version 1 (14-05-2018)

Licence

Copyright (Tous droits réservés)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01791443 , version 1

Citer

Audrey Dufoix. Comment remettre en question les stéréotypes de genre au sein d’une classe de CM2 ? . Education. 2017. ⟨dumas-01791443⟩
416 Consultations
14160 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More