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Master Thesis

Étude de stratégies d'étayage des mères d'enfants présentant un trouble spécifique du langage oral

Résumé : Le développement langagier de l’enfant trouve sa source dans l’interaction avec l’adulte. Dans les cas de troubles spécifiques du langage oral, la question de l’adaptation des mères aux déficits de leur enfant se pose. Les données de la littérature sur le sujet sont souvent contradictoires, ou ne portent pas sur la totalité des interactions. C’est pourquoi, au travers de cette recherche, nous avons souhaité quantifier et qualifier l’ensemble des stratégies d’étayage déployées par les mères, afin d’en évaluer à la fois l’ajustement et l’efficacité. Nous avons comparé les interactions de quatre dyades mère-enfant avec un trouble du langage et quatre dyades mère-enfant tout-venant, dans une situation de narration d’un livre sans texte. Nos résultats démontrent que les mères d’enfants présentant un trouble emploient plus de stratégies d’étayage, lesquelles comprennent des spécificités : l’étayage linguistique favorisant l‘intercompréhension et l’étayage à la tâche soutenant la narration de l’enfant. De plus, nos résultats mettent en évidence l’efficacité de ces stratégies, notamment les plus explicites, grâce à l’étude des réactions des enfants. Ainsi notre recherche révèle l’existence d’un ajustement des mères aux troubles de leur enfant et met en perspective l’intérêt d’analyser les interactions mère-enfant dans le cadre de la prise en charge orthophonique.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01828971
Contributor : Bibliothèque Universitaire de Médecine Nice <>
Submitted on : Tuesday, July 3, 2018 - 4:07:15 PM
Last modification on : Tuesday, May 26, 2020 - 6:50:58 PM

File

ORTH_2018_LEVRAGUE_ROXANE.pdf
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-01828971, version 1

Citation

Roxane Levrague. Étude de stratégies d'étayage des mères d'enfants présentant un trouble spécifique du langage oral . Médecine humaine et pathologie. 2018. ⟨dumas-01828971⟩

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