Utiliser le jeu dans l’enseignement des mathématiques - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Utiliser le jeu dans l’enseignement des mathématiques

Résumé

Il n’est pas toujours facile, en mathématiques, de proposer des situations d’apprentissage ludiques et attractives pour des adolescents. Le jeu serait-il l’idéal pour allier renforcement des connaissances mathématiques et plaisir ? Si tel est le cas, à quel moment est-il le plus importun pour le mettre en place ? Cet écrit réflexif expérimente et analyse trois jeux proposés à différents moments d’une séquence d’apprentissage en collège et en lycée.

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Dates et versions

dumas-01896930 , version 1 (16-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01896930 , version 1

Citer

Lucie Noirault, Angélique Paris. Utiliser le jeu dans l’enseignement des mathématiques. Education. 2018. ⟨dumas-01896930⟩
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