Évaluation des connaissances et des représentations des adolescentes dans le domaine de la sexualité et de la contraception - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2017

Assessment of teenage girls’ knowledge and representation in the field of sexuality and birth control

Évaluation des connaissances et des représentations des adolescentes dans le domaine de la sexualité et de la contraception

Résumé

Introduction : l’évolution culturelle et environnementale conduit à une modification des ressources d’informations en matière de sexualité. La couverture contraceptive Française est l’une des meilleures d’Europe mais nous possédons le plus fort taux d’IVG notamment chez les adolescentes. L’éducation à la santé sexuelle s’intègre dans le champ des compétences du généraliste et réaliser un état des lieux des représentations est la première étape afin d’améliorer les axes de prévention et d’information. Nous avons cherché à évaluer les connaissances et les représentations des adolescentes autour de la sexualité et de la contraception. Matériel et méthode : nous avons réalisé une enquête qualitative par entretiens individuels auprès d’adolescentes âgées de 15 à 19 ans sur la région Marseillaise. La saturation des données a été obtenue après 10 entretiens. Nous avons réalisé une triangulation des codages puis une analyse interprétative phénoménologique des données. Résultats : la sexualité était perçue de manière positive par les adolescentes. Une approche relationnelle, respectueuse et épanouissante pour la femme ainsi qu’une contraception maitrisée, choisie et adaptée étaient les éléments clefs du discours. Paradoxalement elle était considérée comme omniprésente et faussée dans les médias, faisant craindre une banalisation de l’IVG chez l’adolescente. Si le médecin généraliste était prestataire d’ordonnances dans des situations à risque, il représentait un interlocuteur de choix dans ces domaines du fait d’une relation privilégiée et source de confiance. Le principal facteur limitant était la crainte du non-respect du secret médical vis-à-vis de leurs parents. Conclusion : les représentations de la sexualité et de la contraception des adolescentes sont nombreuses et ambivalentes. Elles sont forgées par l’entourage socio-culturel et les professionnels de santé. Il existe une réelle place à prendre pour le généraliste dans l’éducation à la santé sexuelle de ses jeunes patientes. La garantie du respect du secret médical, l’information sur la possibilité de consulter seule et la création d’une consultation dédiée à compter du 1er Novembre avec application du tiers-payant par les médecins pourraient permettre d’améliorer leur prise en charge dans ces domaines.
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  • HAL Id : dumas-01901156 , version 1

Citer

Mélanie Chastel. Évaluation des connaissances et des représentations des adolescentes dans le domaine de la sexualité et de la contraception. Sciences du Vivant [q-bio]. 2017. ⟨dumas-01901156⟩
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