« Qu'est ce qu'il dit ? » : analyse de marqueurs audiovisuels de l'incompréhension
Résumé
This thesis addresses the verbal and nonverbal signals that the listener of a message produces during a face to face dialogue in an incomprehension situation. This research focuses on two aspects : identifying among these behaviors, which that are self-adressed and those with a communicative purpose and does the incomprehension degree influence the type of behavior? For this research we built an audio-visual corpus annotated with the
behaviors of fourteen subjects. A statistical analysis of these annotations led to singling out nine behaviors related to incomprehension. From these behaviors, we extracted parameters with a facial behavior analysis toolkit in order to check our results from these low-level descriptors.
Ce mémoire porte sur les signaux verbaux et non verbaux qu'émet le récepteur d'un message lors d'un dialogue face à face lorsque qu'il est placé en situation d'incompréhension. Cette recherche se concentre sur deux aspects : Quels sont parmi les signaux émis, ceux auto-adressés et ceux à but communicatif et est ce que le degré d'incompréhension a une influence sur le type de signal produit. Cette recherche a mené à la constitution d'un corpus audio-visuel annoté avec les comportements de quinze sujets. Des analyses statistiques effectuées sur ces annotations ont permis d'isoler neuf comportements relatifs à l'incompréhension. À partir des comportements faciaux isolés nous avons pu extraire un ensemble de paramètres grâce à un outil de détection de mouvements faciaux pour identifier des paramètres pertinents dans l’optique de développer un système de détection.
Domaines
Sciences de l'Homme et Société
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