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Master Thesis

Les émotions au service de la lutte contre la violence

Résumé : Aujourd'hui, et depuis des années la lutte contre les violences scolaires est une priorité gouvernementale. Parmi tous les moyens préconisés par l'éducation nationale, l'éducation à l'empathie et à l'expression des émotions constitua le fondement de ce travail de recherche. Ce mémoire ambitionne d'étudier l'efficacité d'un dispositif pédagogique axé sur les émotions, dans la lutte contre les violences entre pairs, à l'école maternelle. L'étude se construit autour de trois hypothèses. Il s'agira dans un premier temps de vérifier que la violence physique prédomine chez nos jeunes élèves. Ensuite, il sera nécessaire de faire un parallèle entre réitération des comportements violents et compétences émotionnelles. Enfin, il conviendra d'analyser les effets d'un dispositif abordant l'étude des émotions, à la fois sur certaines compétences émotionnelles, et sur la quantité de violences recensées.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01907720
Contributor : Université Montpellier Faculté d'Éducation - Service de Documentation <>
Submitted on : Monday, October 29, 2018 - 2:15:59 PM
Last modification on : Thursday, March 19, 2020 - 11:41:43 PM
Long-term archiving on: : Wednesday, January 30, 2019 - 3:36:58 PM

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Mem Montp, UM FDE 2018 LAVERGN...
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  • HAL Id : dumas-01907720, version 1

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Mélanie Lavergne. Les émotions au service de la lutte contre la violence. Education. 2018. ⟨dumas-01907720⟩

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