J. Yves and . Fernand-oury, , pp.113-117, 2008.

C. Catherine and F. Entrer-en-pédagogie, , 2015.

L. ,

, Chaque semaine, le tableau est renouvelé pour permettre à tous les élèves de participer, Annexe, vol.3

. Le-tableau-du-quoi-de-neuf,

, Une fois la page d'exercice terminé, l'élève la colorie en jaune pour mieux visualiser sa