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Master Thesis

Des images pour développer le langage : s'exprimer, décrire, raconter en moyenne section

Résumé : En quoi les images peuvent-elles aider les enfants à parler ? L'acquisition et la structuration du langage sont au coeur des apprentissages de l'école maternelle, car elles sont essentielles au bon développement de l'enfant et à l'acquisition de compétences dans tous les domaines d'apprentissage. Ce mémoire s'intéresse donc au développement du langage oral à l'école maternelle, et plus spécifiquement à la place que peut avoir l'utilisation d'images fixes dans l'acquisition de ces compétences. Les images se révèlent en effet être des déclencheurs de parole, supports d'expression, et aident à développer les compétences descriptives des élèves, et par conséquent l'emploi d'un langage structuré. Elles peuvent également être utilisées pour aider l'enfant à raconter, donc à développer ses compétences narratives
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01919536
Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Monday, December 10, 2018 - 11:30:36 AM
Last modification on : Friday, May 15, 2020 - 9:12:02 AM

File

1248-16lvignier_Vignier_Lisa.p...
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  • HAL Id : dumas-01919536, version 1

Citation

Lisa Vignier. Des images pour développer le langage : s'exprimer, décrire, raconter en moyenne section. Education. 2018. ⟨dumas-01919536⟩

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