Formation à l’éthique : point de vue des professionnels intervenant à domicile auprès des personnes âgées

Résumé : Nous assistons à un vieillissement de la population. Les sujets âgés expriment le souhait de rester vivre chez eux. Ceci justifie bien souvent l’intervention de professionnels à domicile pour assurer un accompagnement sur les plans sanitaire et social. De nombreux enjeux éthiques résultent de cet accompagnement professionnel au cœur de la sphère privée des personnes âgées. Après une première partie consacrée au recensement des items « éthiques » contenus dans les formations diplômantes des diverses catégories de professionnels intervenant au domicile, l’objectif de l’enquête menée par questionnaire auprès de ces professionnels est de savoir s’ils considèrent que leur formation à l’éthique est suffisante, pertinente et adaptée à leur travail au domicile des personnes âgées. Les résultats montrent que les professionnels considèrent en majorité être suffisamment formés à l’éthique. Ils la définissent avant tout par la notion de respect du patient dans sa singularité et de respect des « bonnes pratiques ». En revanche la notion de questionnement éthique et de dilemmes éthiques n’est que très peu abordée. Ces résultats nous poussent à approfondir la recherche afin de savoir comment se joue la réflexion éthique dans ce contexte d’intervention multi-professionnelle à domicile par la mise en œuvre d’entretiens semi-directifs croisés auprès des différents acteurs concernés.
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Master Thesis
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Contributor : Ubo Santé <>
Submitted on : Monday, November 26, 2018 - 9:18:33 AM
Last modification on : Sunday, February 10, 2019 - 11:32:02 PM

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Pauline Kermarrec. Formation à l’éthique : point de vue des professionnels intervenant à domicile auprès des personnes âgées. Sciences du Vivant [q-bio]. 2017. ⟨dumas-01934532⟩

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