De la philosophie à l'école primaire. Comment ?, 2005. ,
6.1 La difficulté d'une telle pratique pour les élèves, 5.1.2 Des capacités réflexives (TOZZI, 2007) ou habiletés cognitives, 2007. ,
,
2.3. Comment ont été mises en place les discussion suites à ces observations ?, Mise en place des discussions à visée philosophique ,
3.1.Explicitation du contrat didactique de la discussion à visée philosophique, Différentes actions mises ,
21 2.3.4.1. Un dispositif pour aider les élèves à suivre le déroulement de la discussion, Un dispositif pour aider les élèves à avoir confiance en leur idées ,
,
1.2. Évolution du nombre d'élèves de CE2 intervenants dans la discussion ,
, Dimension philosophique des DVP et des interventions des petits
29 3.2.2 Analyse des interventions des petits parleurs lors des dernières DVP ,
2.2.2 Interventions commentées de petits parleurs extraites des DVP 5 et 6, Caractéristiques générales des interventions des petits parleurs ,
31 4.2 Analyse de mes résultats et limites de mon expérimentation ,
,
,
Transcription de la DVP 3 : Comment avons nous des idées ?, Transcription de la DVP 1 : Pourquoi vouloir être comme les autres ? ,
Transcription de la DVP 4 : Comment savoir si une idée est une bonne idée ? ,
Pourquoi prendre des risques ?, Transcription de la DVP, vol.5 ,
11 Reformulation 32 CM1 Marine En fait, des fois y a des choses dont t'as peur que tu arrives à supporter mais il y a des choses que t'arrives pas Nuance en rappelant son argument M : par exemple 33 CM1 Marine Si t'es devant un serpent. Tu peux pas y arriver, si il va plus vite que toi, il peut te manger, Transcription de la DVP, vol.6 ,
qu'est-ce que ça serait de surmonter ma peur ? 34 CE2 Adrien T'essaye de garder ton calme, de ne pas t'énerver, de ne pas avoir peur, tu surmontes ta peur ,
, Dorian Il faut montrer que t'as pas peur de lui, comme ça après il part Approfondit l'exemple 37 CE2 Adrien
,
, accord Lucie ? 39 CM1 Lucie Moitié oui, moitié non, ça, ça marche si il a peur de toi, mais s'il a pas peur de toi, il s'éloigne pas et il te mord le pied et s'il a peur ça marcherait, Approfondit l'exemple M : t'es d
, Approfondit l'exemple
, Lucille Surmonter sa peur, ça veut pas forcément dire aller le voir, tu peux juste le regarder dans les yeux et rester calme
, Approfondit l'exemple
, Matteo Des fois, si tu le regardes dans les yeux, il peut s'approcher de toi si il a pas peur et si tu restes calme, il peut rien faire
, Approfondit l'exemple
, Marina Si on a très peur on peut s'éloigner de lui
Si on est dans la jungle et qu'on doit traverser une grande rivière mais je vois que le pont il est cassé, donc j'ai peur, mais qu'est-ce que je fais, je surmonte ma peur ? 43 CE2 Elisa Bah non, je repars en arrière, si je monte dessus, ça va casser donc il ,