Proposition d'outils pour la réalisation des consultations pédiatriques systématiques de 0 à 6 ans : étude qualitative auprès des pédiatres et des généralistes du Vaucluse - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Suggestion of tools for the realization of systematic paediatric appointments for 0-6 years: qualitative analysis with paediatricians and general practitioners from Vaucluse

Proposition d'outils pour la réalisation des consultations pédiatriques systématiques de 0 à 6 ans : étude qualitative auprès des pédiatres et des généralistes du Vaucluse

Résumé

Introduction: The increasing scarcity of ambulatory paediatrics leads general practitioners to see more and more children. Systematic appointments are meant to discover anomalies and to quickly take care of them. General practitioners do not seem to be sufficiently trained for this activity. Studies have shown a diversity of practices. Few of them are bringing solutions. The aim is to bring out the tools that can help general practitioners to carry out follow-up appointments for children between 0 and 6 in order to propose a standardisation. Materials and Methods: A qualitative analysis was realized in Vaucluse with 10 paediatricians and 12 general practitioners, from March 2017 to January 2018. Semi-structured individual interviews were held with the paediatricians and then with the general practitioners. The themes were identical: organisation of systematic appointments, perception of the general practitioner by the paediatricians, opinion about the care system. The analysis was made with the software N’Vivo 11. Results: Five points have been brought out to make the follow-up work of general practitioners easier: improving knowledge through different means, organizing the consulting room to give children confidence, reinforcing multidisciplinarity, having at their disposal appropriate tools such as the Sensory Baby kit, knowing the missions that are to be accomplished during these appointments. Some general practitioners suggest that the current care should be reversed to let them be the first in line for the realization of the follow-up. Conclusion: The systematic appointments are an opportunity to do preventive and screening work. The study managed to establish the theoretical needs of general practitioners in terms of material and human resources. A feasibility study would have to be considered in order to know if the application of these recommendations is possible.
Introduction : La raréfaction des pédiatres ambulatoires conduit les généralistes à recevoir de plus en plus d’enfants. Les consultations systématiques ont pour but de dépister des anomalies pour une prise en charge précoce. Les généralistes ne semblent pas suffisamment formés à cette activité. Des études ont mis en évidence une diversité des pratiques. Peu en apporte des solutions. L’objectif est de dégager les outils pouvant aider les généralistes dans la réalisation des consultations de suivi chez l’enfant de 0 à 6 ans pour proposer une standardisation. Matériel et méthodes : Une étude qualitative a été réalisée dans le Vaucluse auprès de 10 pédiatres et 12 généralistes de mars 2017 à janvier 2018. Des entretiens individuels semi dirigés ont été effectués chez les pédiatres puis chez les généralistes. Les thèmes étaient identiques : organisation des consultations systématiques, perception du généraliste en pédiatrie, avis sur le système de soins. L’analyse a été faite à l’aide du logiciel N’Vivo 11 Software. Résultats : Cinq points se sont dégagés pour faciliter le travail de suivi des généralistes : améliorer les connaissances grâce à différents supports, organiser le cabinet pour mettre en confiance l’enfant, renforcer la multidisciplinarité, disposer de matériels adéquats comme la mallette Sensory Baby, connaitre les missions à accomplir lors de ces consultations. Certains généralistes proposent d’inverser la logique de prise en charge et d’être en première ligne pour le suivi. Conclusion : Les consultations systématiques sont l’occasion de faire de la prévention et du dépistage. L’étude a permis d’établir théoriquement les moyens matériels et humains nécessaires aux généralistes. Une étude de faisabilité serait à envisager pour savoir si la mise en pratique de ces recommandations est possible.
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Identifiants

  • HAL Id : dumas-01938929 , version 1

Citer

Amandine Catalan. Proposition d'outils pour la réalisation des consultations pédiatriques systématiques de 0 à 6 ans : étude qualitative auprès des pédiatres et des généralistes du Vaucluse. Sciences du Vivant [q-bio]. 2018. ⟨dumas-01938929⟩
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