L'activité façonne-t-elle le style motivationnel de l'enseignant ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

L'activité façonne-t-elle le style motivationnel de l'enseignant ?

Résumé

Ce mémoire reprend des paramètres incontournables au sein du métier de l’enseignement. Il me semble nécessaire en tant que future enseignante de se poser et de connaître ces différents axes. De ce fait, nous allons dans cette recherche nous pencher sur le style motivationnel de l’enseignant et l’engagement des élèves à l’aide de différentes activités en motricité. Ces paramètres seront définis puis mesurés afin de répondre à notre problématique qui est la suivante : quel est l’impact du type d’activité sur le style motivationnel du professeur des écoles et sur l’engagement des élèves en motricité ?
Fichier principal
Vignette du fichier
LEROY Marine.pdf (1.2 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-01940977 , version 1 (05-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-01940977 , version 1

Citer

Marine Leroy. L'activité façonne-t-elle le style motivationnel de l'enseignant ?. Education. 2018. ⟨dumas-01940977⟩
193 Consultations
438 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More