L'interdisciplinarité au profit de la littérature médiévale

Résumé : Cette période historique étant très lointaine pour les élèves, comment pouvons-nous faire en sorte que l’élève puisse acquérir tous les codes de cette réalité et surtout qu’ils puissent la comprendre autant que possible ? C’est à travers cet E.P.I. « banquet médiéval », projet déjà existant depuis un an dans mon collège et dans lequel je me suis insérée en début d’année, que j’ai retrouvé cette volonté de donner du sens aux apprentissages des élèves. Pour cela, on organise avec ces derniers un banquet comme à l’époque, les parents sont également conviés à ce festin, où de nombreuses animations sont mises en place selon les différentes disciplines concourant à cet E.P.I. Ce projet permet de mieux comprendre ce qu’était la vie au Moyen-Âge et surtout comment un banquet pouvait se dérouler. À travers ce projet, nous pourrons donc nous demander comment l’interdisciplinarité permet de mieux faire comprendre et apprécier la littérature médiévale ?
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Master Thesis
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Contributor : Académie de Paris Espe <>
Submitted on : Tuesday, January 22, 2019 - 10:59:36 AM
Last modification on : Wednesday, September 18, 2019 - 1:27:30 AM

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Lucie Cartigny. L'interdisciplinarité au profit de la littérature médiévale. Education. 2018. ⟨dumas-01988989⟩

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