J. Michel, M. Chalvin, and I. Gingras, Les 7 profils d'apprentissage, 2013.

S. Pacton and P. Perruchet, Qu'apportent à la pédagogie les travaux de laboratoire sur l'apprentissage implicite ? L'année Psychologique, vol.104, pp.121-146, 2004.

S. Quiers-valette, Apprentissage collectif et incitations. Une approche par l'apprentissage gestuel, Revue Économique, vol.50, issue.5, pp.1029-1052, 1999.

J. Richard, Attention et apprentissage, 1974.

A. Vieira, Attention et pédagogie, p.28, 2013.

J. Berbaum, Apprentissage et formation. Que sais-je ?, 2005.

G. Steve, Influence du dispositif pédagogique sur l'attention soutenue en Physique-Chimie, (mémoire de maîtrise non publié), 2014.

R. E. , Attention soutenue et vieillissement normal : adaptation du test des deux barrages de Zazzo pour les 60 à 90 ans, 2008.

A. Vieira, Attention et pédagogie. Education, 2013.