, Annexe 7 : extraits du livrets scolaires (compétences en français et en mathématiques) NA : Non
, Je sais saisir l'atmosphère ou le ton d'un texte descriptif, narratif ou poétique en m'appuyant en particulier sur le vocabulaire
, Je sais rédiger des textes courts de différents types (récits, descriptions, portraits) en veillant à leur cohérence, à leur précision (pronoms, mots de liaison) en évitant les répétitions
, Je sais rédiger le résumé d'un texte littéraire (idées principales, chronologie narrative)
, J'écris à la main de manière fluide
, Grammaire Je sais construire une phrase simple (majuscule et point)
, Je connais les différents types de phrase (déclarative, exclamative,?)
, Je sais repérer le ou les verbes dans une phrase
, Je sais repérer le sujet d'un verbe
, Je connais les trois grands groupes de la phrase (groupe verbal, groupe sujet
, Conjugaison Je connais les différentes personnes : je, tu, elle/il/on, nous, vous, elles/ils. Je sais définir à quel groupe appartient un verbe
, Je sais repérer une phrase dans le temps : passé -présent -futur
, Je sais distinguer un verbe conjugué de son infinitif
, Je sais distinguer l'utilisation des verbes être et avoir (verbe ou auxiliaire)
, Orthographe Je sais écrire sans erreur les homophones grammaticaux étudiés (a/à,/as
, son/sont ; est/et/ai ; se/ce)
, Je sais écrire un mot grâce à son observation morphologique (je mets un "d" à "un regard" parce que je sais qu'il existe le verbe "regarder
, Je sais accorder l'adjectif qualificatif avec le nom (genre et nombre)
, Je sais écrire quelques mots invariables fréquents
, Vocabulaire Je sais utiliser un dictionnaire (son fonctionnement, chercher le sens d'un mot)
, Je sais ce qu'est un synonyme et je peux donner des exemples
, Je sais ce qu'est un homonyme et je peux donner des exemples
, Je sais, pour un mot donné, fournir un ou plusieurs mots de la même famille en vérifiant qu'il(s) existe(nt). , écrire ces nombres
, ? Comparer, ranger, placer sur une demi-droite graduée ces nombres
à l'unité, à la dizaine, à la centaine, au millier près) ces nombres. ? Décomposer ces nombres ,
, Calcul Je sais effectuer des calculs mentaux sur les nombres entiers
, Je sais poser et réaliser des additions et des soustractions avec retenues
, Je sais poser et réaliser une multiplication à un chiffre
, Je sais poser et réaliser une multiplication à deux chiffres
, Géométrie Je reconnais les triangles particuliers (isocèle, rectangle, équilatéral)
, Je sais tracer les triangles particuliers
, Je sais tracer des droites perpendiculaires
, Je sais suivre un programme de construction géométrique
, Je sais écrire un programme de construction simple
, Je sais résoudre un problème de longueurs. Organisation et gestion de données Je sais résoudre des problèmes engageant une démarche à une ou plusieurs étapes
, Je sais compléter un graphique