Haut potentiel intellectuel et troubles neurodéveloppementaux : une revue de la littérature - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Giftedness and neurodevelopmental disorders: a literature review

Haut potentiel intellectuel et troubles neurodéveloppementaux : une revue de la littérature

Résumé

Context: giftedness is an increasingly mediatized subject. Although it is neither a disease nor a disorder, it has been quoted frequently along with some psychiatric disorders. The goal of this review is to draw current knowledge up on the co-occurrence of the high intellectual potential (HIP) with some neurodevelopmental disorders like autism spectrum disorder (ASD), and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and to study their possible etiological links. Method: we have worked on the international scientific litterature Pubmed and PsycInfo databases. It allowed to identify 22 articles. Additional articles (n=59) were identified through the review of articles initially selected through keyword searches in the databases. Due to the lack of specific articles, we have added the main non scientific francophone publications about this theme. Quoted articles where published between 1982 and 2018. Results: literature data, even though scarce, suggest that the co-occurrence between HIP and ASD or ADHD is possible and that individuals with ASD or ADHD also having HIP present some better adaptation capacities than those who do not have HIP. Diagnosing this co-occurrence is difficult because of both clinical similarities and lack of training for professionnals to notice it. This co-occurrence does not seem to appear at random, but links between HIP and ASD or ADHD are still misunderstood. Conclusion: a better understanding of the links between HIP and ASD or ADHD could allow a better comprehension of the mecanisms at play in HIP that confer significant advantages regarding the evolution.
Contexte : la question du haut potentiel intellectuel (HPI) est de plus en plus médiatisée. Alors qu’il n’est ni une maladie, ni un trouble, il est désormais fréquent de le trouver cité aux côtés de certains troubles psychiatriques. L’objectif de cette revue de la littérature était de faire l’état des connaissances actuelles sur la cooccurrence du HPI avec certains troubles neurodéveloppementaux tels que les troubles du spectre autistique (TSA) et le trouble déficit de l’attention hyperactivité (TDAH) et d’étudier leurs potentiels liens étiologiques. Méthode : nous avons étudié la littérature internationale sur les bases de données Pubmed et PsycInfo. Elle a permis de repérer 22 articles. Des articles supplémentaires (n=59) ont été repérés par le biais de la bibliographie des articles initialement sélectionnés via la recherche par mots clés dans les bases de données. Devant un nombre limité d’articles spécifiques, nous avons ajouté à cette littérature les ouvrages principaux issus de la littérature grise francophone sur le thème. Les articles cités ont été publiés sur une période allant de 1982 à 2018. Résultats : les données de la littérature bien qu’elles soient peu nombreuses suggèrent que la cooccurrence entre le HPI et le TSA ou le TDAH est possible et que les individus avec TDAH ou TSA ayant un HPI ont un avantage en termes de capacités d’adaptation par rapport à ceux sans HPI. Le diagnostic de cette cooccurrence est difficile du fait de similitudes cliniques et du manque de formation des professionnels pour la repérer. Cette cooccurrence ne semble pas être le fruit du hasard mais les liens entre le HPI et le TSA ou le TDAH restent à ce jour mal compris. Conclusion : une meilleure compréhension des liens entre le HPI et le TSA ou le TDAH pourrait permettre d’appréhender les mécanismes par lesquels le HPI peut conférer un avantage dans l’évolution des troubles.
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Dates et versions

dumas-02100254 , version 1 (15-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02100254 , version 1

Citer

Lucie Valdenaire. Haut potentiel intellectuel et troubles neurodéveloppementaux : une revue de la littérature. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-02100254⟩
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