Efficacité des techniques comportementales issues de l'ABA (applied behavior analysis) sur des enfants autistes‎ : apprentissage de compétences intraverbales permettant une présentation de soi

Résumé : Les procédures ABA ont déjà de nombreuses fois prouvé leurs efficacités dans la prise en charge d’enfants autistes. Cependant, à notre connaissance, personne n’a encore cherché à rendre compte de cette efficience sur des compétences intraverbales de présentation de soi. C’est ce qu’a cherché à prouver cette étude. Pour cela, 5 enfants diagnostiqués comme autistes ont participé à notre recherche (3 sujets expérimentaux et 2 sujets témoins). Un protocole expérimental suivant la méthodologie d’une « multiple baseline design » a été créé au préalable et mis en place auprès des sujets expérimentaux durant 1 mois. Nous avons démontré que les procédures comportementales issues de l’ABA ont permis l’acquisition, la maîtrise et le maintien à moyen terme des compétences intraverbales ciblées et ce, malgré deux lieux de prise en charge distincts. Des capacités de généralisation à la personne ont pu se développer chez certains des enfants. Tous ces résultats ont permis de confirmer quatre des hypothèses initiales. En revanche, la cinquième a été réfutée puisque les compétences langagières initiales semblent impacter sur l’efficacité des procédures comportementales issues de l’ABA.
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Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02101558
Contributor : Bu Santé Upjv <>
Submitted on : Tuesday, April 16, 2019 - 7:31:43 PM
Last modification on : Monday, May 13, 2019 - 1:16:00 AM

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Bordenave Sophie. Mémoire. Or...
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Sophie Bordenave. Efficacité des techniques comportementales issues de l'ABA (applied behavior analysis) sur des enfants autistes‎ : apprentissage de compétences intraverbales permettant une présentation de soi. Sciences cognitives. 2018. ⟨dumas-02101558⟩

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