Comment faut-il entendre les films ? Pour une éducation à l'écoute - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Comment faut-il entendre les films ? Pour une éducation à l'écoute

Résumé

Version originale, version française. On les divise, on les oppose, on les rapproche. Elles s’attirent et se repoussent tels deux aimants. Comme des équipes sportives, on en fait des étendards défendus par leurs supporters. « Team VO » d’un côté, « Team VF » de l’autre. Et si ces deux blocs n’étaient pas autant opposés. Plus que ça : et s’ils étaient complémentaires. Y-a-t-il des films que l’on doit voir en VO ? Y-a-t-il des films que l’on a le droit de regarder en VF ? Plus que ça, comment faut-il entendre les films ? De l’exemple d’Inglourious Basterds - inconcevable à voir en VF - à La Panthère Rose - qui serait plus logique à voir en français - le rapport particulier entre version française (le doublage) et version originale (l’œuvre pure) sera ici étudié et remis en cause.
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  • HAL Id : dumas-02104379 , version 1

Citer

Simon Baïchou. Comment faut-il entendre les films ? Pour une éducation à l'écoute. Art et histoire de l'art. 2018. ⟨dumas-02104379⟩
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