Création et pré-étalonnage de tests de tâches nouvelles évaluant les fonctions exécutives de patients cérébrolésés - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2018

Création et pré-étalonnage de tests de tâches nouvelles évaluant les fonctions exécutives de patients cérébrolésés

Résumé

Goal : The executive impairment is one of the most frequent and disabling aftereffect of a serious brain damage. There is often a dissociation between the results of the usual neuropsychological tests that are well-structured, and the impairments that the patients meet in their daily life. These disabilities that emerge in many cases while doing nonroutine activities, frequently require new patterns of actions. Therefore, we have developed three tests in order for the patient to be faced with a novel daily-life activity allowing to carry out sequenced appraisals.
Material : These three tests require to make a chocolate box, a recipe sorter and a pillbox. We drew up the instructions, chose the required supplies and developed a simple but efficient rating system. We carried out a data standardisation on 30 subjects and reviewed the tests results of four patients.
Results : No correlation was found on raw scores between the three tests. On the other hand, we noticed a high and significant correlation with the time that people spent on completing the tests. We carried out a qualitative analysis of the results of 4 patients.
Discussion : The instructions, the rating system, or the size of control population may explain these results. Time is a crucial element of the quotation as it reflects implicitely wanderings and hesitations.
Conclusion : The rating system will have to be modified and a greater number of controls included to refine results of this study.
Objectif : Le syndrome dysexécutif est une séquelle fréquente et invalidante après une lésion cérébrale sévère. On constate souvent une dissociation entre les résultats aux tests neuropsychologiques classiques, souvent très structurés, et des difficultés observées par les patients au quotidien. Ces difficultés apparaissent particulièrement lors d’activités non routinières, notamment celles qui nécessitent l’activation de schémas d’actions nouveaux. Nous avons développé trois tests mettant le sujet devant une activité nouvelle et écologique et permettant des évaluations séquencées.
Matériel : Ces trois tests consistent en la réalisation d’une boîte de chocolat, d’un lutin (ou trieur) de recettes de cuisine et d’un pilulier. Nous avons établi les consignes, choisi le matériel, établi des fiches de passation et élaboré un système de cotation simple. Nous avons effectué un pré-étalonnage sur trente sujets contrôles et avons étudié les performances de quatre patients à ces tests.
Résultats : Une absence de corrélation a été constatée sur les scores bruts entre les 3 tests mais une forte significativité des corrélations sur le temps passé sur chaque test a été relevée.Nous avons proposé une analyse qualitative du résultat de quelques patients.
Discussion : Les consignes, le système de cotation, ou la taille de la population contrôle peuvent expliquer ces résultats. La composante du temps est essentielle puisque les errances et hésitations y sont implicitement représentées.
Conclusion : Le système de cotation devra être modifié et la population contrôle élargie pour affiner les résultats de cette étude.
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Dates et versions

dumas-02129755 , version 1 (15-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02129755 , version 1

Citer

Bénédicte Tezenas Du Montcel Bretagne, Catherine Deutsch Couffin. Création et pré-étalonnage de tests de tâches nouvelles évaluant les fonctions exécutives de patients cérébrolésés. Sciences cognitives. 2018. ⟨dumas-02129755⟩
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