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Un dysfonctionnement exécutif est souvent considéré comme une origine de l'inattention et/ou de l'hyperactivité. Face aux multiples retentissements, une prise en charge multidisciplinaire est nécessaire. Récemment, Francine Lussier a donc construit la remédiation PIFAM se basant sur une stratégie top-down et proposant une approche métacognitive ,
, D'autre part, la compréhension écrite de texte est un exercice nécessitant la mise en activité de nombreuses fonctions exécutives et des capacités attentionnelles préservées. De nombreuses études s'accordent ainsi à dire qu'un déficit de la compréhension écrite de texte s
, Cette étude recherche donc les bienfaits de ce protocole sur la compréhension écrite de texte chez 4 adolescents TDA/H. 2 jeunes sur 4 améliorent les évaluations, les 2 autres suivent davantage une évolution naturelle. La mémoire de travail et les compétences langagières semblent étroitement corrélées à l