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I. I. Annexe, Cotation du questionnaire parental Beyrouth-Tours Pour les sections « Histoire du développement de l'enfant » avec la sous-partie qui concerne l'exposition de l'enfant aux langues et les langues utilisées par/avec l'enfant

, Le niveau de langue des parents est coté de 0 à 4 qui correspond à : 0 = Inexistant (maximum quelques mots) ; 1 = Faible (se débrouille difficilement)

, 2 = moyen (se débrouille)

. Bon,

. Excellent,

, En ce qui concerne le niveau scolaire de chaque parent, nous avons établi le barème suivant : 0 = Pas de scolarité

=. Faible,

. Moyen,

. Bon,

. Excellent,

, La section qui traite du rapport aux langues et répond à la question « Que pensez-vous de la langue arabe ? française ?

, Concernant la partie sur les voyages dans le pays d'origine, la cotation de 0 à 4 fait référence à : 0 = Jamais ; 1 = Ponctuellement ; 2 = Tous les ans ; 3 = Une fois par an sur un temps égal ou inférieur à 1 mois ; 4 = Une fois par an ou plus

, Enfin, la dernière section consacrée à la transmission de la langue et aux valeurs accordées à la culture de cette langue maternelle, la cotation se fait entre 0 et 4 : 0 = Transmission inexistante ; 1 = Etiquetage ponctuel de quelques objets ou situations en arabe sans projet précis ; 2 = Transmission dans le but du maintien ; 3 = Notion d'effort, volonté de transmettre l'arabe dans des situations peu naturelles ; 4 = Vrai projet de transmission, forme naturelle parallèle à une perspective éducative (cours de langue arabe) en présentant des situations-types pour