L'utilisation des lignes de base en orthophonie : illustration à partir d'un cas clinique dans le cadre de la prise en charge d'un trouble développemental du langage oral - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

L'utilisation des lignes de base en orthophonie : illustration à partir d'un cas clinique dans le cadre de la prise en charge d'un trouble développemental du langage oral

Résumé

Baseline (LDB) is a technique that is part of Evidence-Based Practice. In an approach of analysis of the interest of baselines in speech therapy, our study aims to illustrate the different stages of a management of developmental language disorder based on LDB through a unique clinical case, in order to to determine if LDBs facilitate SLT management. Our goal is to find out if creating and using LDBs can improve the oral flexural output of particular feminine nouns in the context of managing a dysphasic adolescent. Pre- and post-test LDBs with trained and non-trained items were proposed to verify the effectiveness, transfer and specificity of our intervention. The results of our study highlight the progress made by the patient: the correct oral production of inflections of the particular feminie nouns has significantly increased and the improvement of the scores has also been generalized to the untrained items. The practice of LDB thus makes it possible to objectify the evolution of the care and progress of the patient. Such an approach would need to be systematized and shared in a speech therapy clinic.
Les lignes de base (LDB) représentent une technique qui s'inscrit dans le cadre de la pratique fondée sur des preuves (Evidence-Based Practice). Dans une démarche d'analyse de l'intérêt des lignes de base en orthophonie, notre étude vise a illustrer les différentes étapes d'une prise en charge du trouble développemental du langage oral fondée sur les LDB a travers un cas clinique unique, afin de déterminer si les LDB facilitent la prise en charge en orthophonie. Notre objectif est de savoir si créer et utiliser des LDB permet d'améliorer la production orale de flexion nominale des féminins particuliers dans le cadre de la prise en charge d'une adolescente dysphasique. Des LDB en pré-et post-test comprenant des items entraînés et d'autres non entraînés ont été proposées pour vérifier l'efficacité, le transfert et la spécificité de notre intervention. Les résultats de notre étude mettent en évidence les progrès réalisés par la patiente : la production orale correcte de flexions des noms féminins particuliers a significativement augmente et l'amélioration des scores s'est en outre généralisée aux items non entraînés. La pratique des LDB permet donc d'objectiver l'évolution de la prise en charge et les progrès du patient. Une telle approche demanderait a être systématisée et partagée en clinique orthophonique.
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Dates et versions

dumas-02180328 , version 1 (11-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02180328 , version 1

Citer

Sophie Salas. L'utilisation des lignes de base en orthophonie : illustration à partir d'un cas clinique dans le cadre de la prise en charge d'un trouble développemental du langage oral. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-02180328⟩
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