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.. .. Annexe-1-vues-d'un-leporello-de-warja-lavater,

.. .. Annexe-2-une-légende-d'un-conte-codé,

, Annexe 4 Texte source -CE2 -Jack et le haricot magique

, Annexe 5 Texte source -CM1 -Le petit poisson d'or

, Annexe 6 Structure du texte source -CE2

, Annexe 8 Modèle qualitatif pour l'évaluation du rappel de récit

. .. Ce2--déric, Annexe, vol.9

, Annexe 10 Transcriptions -corpus CE2 -Hemy

, Annexe 11 Transcriptions -corpus CE2 -Hevy

, Annexe 12 Transcriptions -corpus CE2 -Line

.. .. -rinna, Annexe 13 Transcriptions -corpus CE2

.. .. -rowan, Annexe 14 Transcriptions -corpus CE2

.. .. -shami, Annexe 15 Transcriptions -corpus CE2

.. .. -sumita, Annexe 16 Transcriptions -corpus CE2

.. .. -zaac, Annexe 17 Transcriptions -corpus CE2

, Annexe 18 Transcriptions -corpus CM1 « au tableau » Dyl -Chédes -Livi -Hans

C. .. , , p.124

, Annexe 22 Transcriptions -corpus CM1 « image par image » Elo -Meri -Mik-kerb -Duval, p.130

. .. Hans--livi, Annexe 23 Transcriptions -corpus CM1 « image par image, p.132

, Annexe 24 Transcriptions -corpus CM1 « image par image » Anie -Duva -Tryci

, Annexe 25 Transcriptions -corpus CM1 « image par image » -Cristy -Laure -Moesa -Ovia, vol.135

, Chapitre 1. Quelques aspects de l'oral

L. and .. .. ,

L. and .. .. , 13 2. Situer l'oral dans un cadre didactique

. .. Deux-voies-distinctes,

.. .. Le,

.. .. Le-rappel-de-récit,

. .. Une-pratique-scolaire,

. .. La-progression-thématique,

, Partie 2 -Terrain et méthodologie de la recherche

.. .. Le-terrain,

L. and .. .. ,

.. .. Warja-lavater,

.. .. De-l'oeuvre-au-support-didactique,

, Présentation d'une réalisation de chaque classe, Les étapes de la fabrication des albums codés

. .. Dans-le-corpus-des-ce2,

, Comparaison des marques d'interaction dans les trois modalités d'enregistrement sonore

U. and .. .. ,

.. .. Le-lien,

.. .. Synthèse,

.. .. Conclusion,

.. .. Bibliographie,

.. .. Glossaire,

.. .. Sigles, , vol.87