, Haute Autorité de Santé -Rééducation motrice après un AVC : à déclencher dès que possible

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, L'éducation du patient | Cairn

, Motiver pour changer : un modèle d'éducation thérapeutique pour chaque patient diabétique -PDF

, Consulté le 24 mars 2019, Annexe Sommaire des annexes : ANNEXE 1 : Interrogation des banques de données????????????????52 ANNEXE 2 : Questionnaire pour l'enquête

, Matrice de questionnement????????????????????56, ANNEXE, vol.3

, Graphique représentant les réponses à la question 4 de l'enquête exploratoire, ANNEXE, vol.4, p.58

, Graphique représentant les réponses à la question 6 de l'enquête exploratoire, ANNEXE, vol.5, p.58

, ANNEXE 6 : Matrice théorique???????????????????????, p.59

, Outil de recueil de données (mesure de la motivation)?????????, ANNEXE, vol.7, p.61

, Annexe 2 : Questionnaire pour l'enquête exploratoire

, Enquête exploratoire

, Enquête exploratoire

N. Bonjour and . Bourega, Je suis étudiant en 3ème année à l'Institut de Formation en Ergothérapie (IFE) de Marseille. Dans le cadre de la réalisation d'un mémoire d'initiation à la recherche, je souhaite recueillir des données issues de la pratique des professionnels. Ce recueil de données est axé sur la pratique de l'ergothérapie auprès des patients en postAVC. Je tiens d'ores et déjà à vous remercier de bien vouloir répondre à mon questionnaire. Vos réponses sont importantes et représentent un apport certain pour ma recherche. Je tiens à vous rappeler que ce questionnaire est totalement anonyme et qu'il doit se réaliser seul

, Depuis combien d'années êtesvous diplômé en ergothérapie ? *

, Combien d'années d'expérience avezvous auprès des patients ayant subi un AVC ? *

, Avezvous déjà été confronté à un refus du patient : * Plusieurs réponses possibles

, Si oui, quel était le motif de ce refus ?

, Définissez brièvement, avec vos mots, ce qu'est pour vous la motivation *

, Sur une échelle de 1 à 4, à combien estimeriezvous l'importance de la motivation dans la prise en soin ? * Une seule réponse possible

, Expliquez brièvement votre choix, c'estàdire en quoi, pour vous, la motivation est peu/pas ou très importante *

, Quels sont le ou les critères qui vous permettent d'évaluer la motivation du patient ? *

P. Dans-votre, quel(s) moyen(s) utilisezvous afin d'avoir un impact sur la motivation du patient ? *

, Comment définiriezvous la communication ? * 11. Selon vous, que peut apporter la communication à la prise en soin

, Selon vous, la communication peutelle avoir un impact sur la motivation du patient en postAVC ? * Une seule réponse possible

, En quoi, selon vous, la communication peutelle ou non avoir un impact sur la motivation du patient postAVC ? *

, Selon vous, quelles peuvent être les limites de cette approche, vol.15