, Le premier niveau, de stimulations sensorielles, est proposé au patient n'ayant pas des repères internes et une base de sécurité assez importants pour l'exploration. Celle-ci nécessite une distanciation, une capacité d'être seul et à l'écoute de soi, thérapeute occupe alors un rôle quasiment maternant

B. Madame, En thérapie psychomotrice, on nomme ce dispositif la conscience corporelle. Les sensations corporelles font appel à l'équipement neurosensoriel pour être perçues au niveau cérébral. Prendre conscience de son corps, c'est d'après Eric Pireyre : « pour le système nerveux central, recenser et analyser des afférences sensorielles de la périphérie ou de l'intérieur du corps et y consacrer une certaine quantité d'énergie attentionnelle » 38 . Cette attention nécessite du silence, qui par l'absence d'influx parasitants, lui donnera toute sa dimension d'écoute. Ce silence est peu présent dans la vie quotidienne et n'encourage pas l'écoute corporelle, la reconnexion à son corps, à soi. Offrir un espace de silence est alors une façon de proposer au patient cette reconnexion pour consolider et harmoniser son équilibre corps-psyché. Le sujet se confronte à sa réalité corporelle vécue. Comme Eric Pireye l'exprime : « mettre le patient en situation de se (re)connecter à son corps, c'est lui donner l'occasion d'exprimer, de mettre des mots sur des perceptions, au début de sa prise en charge, n'était pas capable de percevoir ses sensations. Comme nous avons pu l'observer par sa gestion du silence, en étant logorrhéique, cette écoute était trop dangereuse par le silence qu'elle nécessite, vécu comme une disparition par Madame B

, Certains sont l'expression d'une souffrance, comme le « silence perceptif » qui peut entraîner un vécu de menace de disparition, d'autres expriment une absence d'élaboration, un vécu insaisissable. Mais le silence peut aussi être facteur d'évolution, d'appropriation comme le « silence écoute ». Il m'apparaît ici que tous ces silences sont liés au corps, comme à l'esprit, empreints d'une subjectivité, Conclusion Les silences que j'évoque dans mon mémoire sont multiples

, S'il y a une chose que j'ai apprise au cours de ces trois années de formation, c'est que l'un ne va pas sans l'autre et l'autre sans l'un. La thérapie psychomotrice est donc totalement pertinente pour soutenir le processus de construction du sujet, d'individuation. Celuici, souvent défaillant dans l'alcoolo-dépendance, laisse au sujet une structure fragilisée. La psychomotricité par son approche globale de l'individu permet une prise en compte de son histoire et de son état actuel. Le silence a alors toute sa place dans la thérapie psychomotrice. Indicateur de l'histoire du patient, il permet également de remobiliser celle-ci pour consolider sa structuration psychocorporelle et s'approprier son corps et son histoire. Nous pouvons ainsi parler de « silence thérapeutique » qui, utilisé dans un dispositif d'écoute et de conscience corporelle, vient harmoniser l'équilibre corps-psyché et permettre au sujet de s'approprier son corps, pour s'approprier son être. Il peut cependant être déstructurant en évoquant pour le patient une menace de disparition, un « silence absence », un « silence vide ». C'est donc un outil à manier avec prudence en adaptant notre posture de psychomotricien. Évoquant une rupture, il nécessite que nous apportions une continuité par notre présence et notre disponibilité psychocorporelle, La psychomotricité s'attache à mettre en avant le corps subjectif, nourrit de psyché, habité de la vie. L'intrication du corps et de la psyché et leurs contributions réciproques à la construction de l'être permettent au sujet d'être au monde

, Le silence participe alors en thérapie psychomotrice à une réappropriation de Bibliographie ? AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION, 1995.

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