, Chez Monsieur B et Monsieur G, le temps semble décousu, les histoires de vie discontinues avec une chronologie approximative difficilement compréhensible par l'équipe sociale et nous-mêmes. C'est comme si l'enveloppe temporelle était perforée de toute part, rendant le sujet incapable de tisser harmonieusement les moments de sa vie passée, p.qualifie, 2011.

, Des troubles mnésiques sont également à prendre en considération dans cette problématique, soutenus par l'alcoolisme passé et présent des résidents. L'inscription dans cette temporalité singulière me donne l'impression d'une trace indélébile d'un vécu d'alcool et de précarité

, Dans la clinique de la précarité et des addictions, les troubles spatio-temporels présents peuvent être les reflets d'une aliénation où l'individu est assujetti au temps et à l'espace d'une condition précaire et/ou de la substance consommée. Le sujet s'abstient de projeter son espace et son rythme propre rendant difficile la révélation de sa

, Une fois encore, ces troubles sont les témoins d'une carence d'élaboration psychique à partir de la composante corporelle

, Un corps à détruire, un corps dévalorisé

C. Monsieur, G. Monsieur, and B. , observe une relation au corps particulière, une relation à un corps défait qu'il s'agit de détruire

, Il s'agit parfois d'induire simplement une intention de perception de soi pour permettre une amorce de mise en pensées du corps. Les apports de BION W., sont un support pour penser ce travail de représentation. « La fonction Alpha est la capacité de la mère à accueillir les impressions sensorielles et les émotions exprimées par l'enfant à l'état brut, qu'il nomme éléments Bêta, pour les transformer en éléments Alpha. » 52 . Cette fonction, première forme de travail de représentation, peut être transposée à la relation entre le patient et son thérapeute

C. Le-souligne and J. C. Exister, Un travail psychocorporel permet au sujet d'éprouver un rapport au temps et à l'espace de manière subjective. Il propose un « éprouvé d'une permanence de soi » 54 . Cela a pu participer me semble-t-il, aux évolutions de Monsieur G et Monsieur B à différents niveaux, vol.53

P. Scialom and F. Giromini, Cette médiation influence la perception globale de soi et la revalorisation de l'individu indispensable aux vues des problématiques psychocorporelles en jeu chez Monsieur B et Monsieur G. Les représentations des résidents entre eux ont également été remaniées. Les nombreux échanges durant les 52, Les diverses propositions lors des ateliers psychomoteurs ont cherché à modifier les représentations affectives du corps par un travail de conscience corporelle, « un travail des représentations du corps relié, vol.55, p.331, 2015.

C. Jaquet, , p.41, 2014.

. Lesage-b, , p.34, 2017.

. Ibid, , p.27

, équipe socioculturelle m'a paru noyée par le système institutionnel tantôt défaillant, débordant et discontinu. Les nombreux changements (démissions, mutations, nouveau chef de service) ont pu limiter la disponibilité des éducateurs socio-éducatifs envers les résidents. La structure ne semble pas suffisamment contenante, s'il manque de solidité, peut rompre rapidement. L'

. Le-logement-peut-etre-considéré-comme-une-enveloppe-réelle and . Qui, une fois retrouvée pourrait permettre au sujet d'aller vers davantage d'autonomie. Seulement, une réalité toute autre limite cette reconstruction spatiale et psychique du sujet. L'appropriation des différents espaces est limitée, limitée par le système institutionnel (clauses du contrat d'entrée dans le CHUS) mais aussi par les résidents eux-mêmes. Ce manque de disponibilité s'est également manifesté envers la psychomotricité. Malgré nos sollicitations, l'équipe n'a pas participé aux ateliers psychomoteurs. Toujours en retrait, en position d'observateur, l'engagement corporel du corps social s'est montré relativement pauvre ce qui me signifie la spécificité certaine de ma future profession

, Une volonté de pluridisciplinarité

, Néanmoins, en allant solliciter les référents sociaux de Monsieur G et Monsieur B nous avons pu avoir ponctuellement le point du vue et les perspectives éducatives en jeu pour ces deux résidents. La pluridisciplinarité est pour moi une source de richesse appréciable dans l'accompagnement de tout individu car, lorsqu'elle est investie, elle peut nettement améliorer la qualité de cet accompagnement, Ne participant pas aux réunions d'équipe, un regard pluridisciplinaire a souvent pu manquer

. Seulement, D'une part notre projet est valorisé et validé par le système institutionnel, de l'autre ce même système ne nous donne pas pleinement les moyens d'agir. Plusieurs fois nous avons dû faire face à des changements brusques dont nous n'avions été informées (changements de salle, fermeture du CHUS, matériel non disponible) ce qui a mis à rude épreuve nos capacités d

, la psychomotricité a pu faire sa place de manière complètement autonome et relativement dépendante des contraintes institutionnelles du CHUS rendant parfois la démarche escarpée. Certaines de nos requêtes ont été entendues, d'autres pas du tout. Néanmoins, je pense sincèrement que la psychomotricité s'est progressivement inscrite dans le paysage de la structure

, Un cadre à penser

, Après un temps d'accordage, j'ai pu trouver ma place dans ce duo et ainsi, nous avons pu ensemble construire notre cadre commun. Par ce stage, j'ai pu pleinement saisir les enjeux de l'existence d'un cadre personnel en tant que future professionnelle. Ne pouvant m'appuyer que très peu sur le cadre institutionnel, j'ai dû construire mon propre cadre interne permettant de structurer la relation aux résidents de manière stable et cohérente. Au-delà du cadre « classique » en psychomotricité en place dans une structure de soin, cette problématique s'est dessinée dès les premières rencontres avec les résidents. Comment se présenter en tant que stagiaire auprès des résidents ?, Loin des circonstances habituelles d'un suivi en psychomotricité, le cadre s'est appuyé sur les conditions du dispositif, sur celui instauré par le binôme que nous avons formé Jeanne et moi-même mais aussi sur nos cadres respectifs

, En dépit de mon physique de jeune femme, j'ai dû affirmer mon cadre personnel ce qui m'a permis de maintenir une relation thérapeutique. Les médiations utilisées et le cadre spatio-temporel ont été de véritables supports sur lesquels je pouvais m'appuyer pour repréciser les limites de la relation. De plus, mon binôme a permis la présence régulière d'un tiers limitant ainsi toute relation privilégiée ambiguë. A l'inverse, dans d'autres situations, ces projections ont été pour moi un support de relation thérapeutique ce qui a été le cas avec Monsieur B, Dans certaines situations, j'ai pu sentir que les résidents pouvaient être à la limite de la séduction

, Mon cadre temporel interne s'est également trouvé perturbé. De la même manière que les troubles temporels d'un grand nombre de résidents

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