« Ça fait du bien ! » : la sensorialité en psychomotricité
Résumé
Men, as unique and thinking being, are built from sensory perceptions brought by their environment and organism. However, it is recurrent that patients are incapable of looking back on their bodily experiences and, a fortiori, to verbalise them.
Our stance as psychomotricians encourages us to ensure harmony is possible during the psychocorporal perceptions.
This work proposes to reflect on the question of sensoriality within psychomotricity and of the impact of a deficit in sensory rapport may have on the bonds that a subject has with himself and his environment. Based on the clinical propping of the meeting with a schizophrenic patient and that of a child with an ADD, it is also the origin of the loss of this bond that will be tackled as well as the interest that a psychocorporal approach to accompany the subject.
L’homme, en tant qu’être unique et pensant, se construit à partir des perceptions sensorielles que son environnement et son organisme lui apportent. Il est pourtant récurrent que des patients soient incapables de porter un regard sur leurs vécus corporels et, a fortiori, de les verbaliser.
Notre posture de psychomotricien nous incite à veiller à ce qu’une harmonie soit possible dans les éprouvés psychocorporels.
Ce travail propose de réfléchir à la question de la sensorialité en psychomotricité et à l’impact d’un rapport sensoriel déficitaire sur les liens qu’entretient le sujet par rapport à lui- même et à son environnement. A partir de l’étayage clinique de la rencontre avec un patient schizophrène et celle d’un enfant présentant un TDAH, c’est également l’origine de cette perte de lien qui sera abordée ainsi que l'intérêt d’une approche psychocorporelle pour accompagner le sujet.
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