Thérapie orthophonique et motivation de l'adolescent : étude des processus explicatifs - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Teenagers’ motivation in speech therapy: a study to explain processes

Thérapie orthophonique et motivation de l'adolescent : étude des processus explicatifs

Résumé

L’objectif de ce mémoire est d’étudier les prédicteurs de la motivation de l’adolescent et leurs effets sur sa perception de la prise en soin orthophonique. Les résultats mettent en évidence le poids explicatif de l’estime de soi sur une motivation intrinsèque. La durée de la thérapie orthophonique de l’adolescent n’a par contre aucun poids sur sa motivation. Enfin, les résultats montrent un poids explicatif de la motivation intrinsèque sur la perception de la thérapie, ouvrant la voie à des approches thérapeutiques de consolidation de l’estime de soi dans le cadre de la thérapie orthophonique.
Fichier principal
Vignette du fichier
SAVART Yolene.pdf (23.86 Mo) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-02280021 , version 1 (05-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02280021 , version 1

Citer

Yolène Savart. Thérapie orthophonique et motivation de l'adolescent : étude des processus explicatifs. Sciences cognitives. 2019. ⟨dumas-02280021⟩
237 Consultations
21 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More