L'appréhension de la mort chez l'enfant. Aborder la mort à l'école : approches didactiques et pistes réflexives - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

L'appréhension de la mort chez l'enfant. Aborder la mort à l'école : approches didactiques et pistes réflexives

Résumé

La mort est un tabou dans la culture occidentale. Elle est pourtant omniprésente dans nos vies et celles des enfants. Ces derniers ont une capacité, essentielle dans leur développement, à raisonner sur l'existence et ainsi sur la mort. Ils y sont confrontés toute leur vie. Cet enseignement a-t-il sa place à l'école ? J'ai cherché à savoir, dans ce travail, comment les enseignants pouvaient intégrer cette thématique dans des apprentissages et ce que cela pouvait apporter aux élèves.

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Citer

Marion Nicoli. L'appréhension de la mort chez l'enfant. Aborder la mort à l'école : approches didactiques et pistes réflexives. Education. 2019. ⟨dumas-02292805⟩
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