Prothèse supra-implantaire : connectiques, piliers implantaires et empreintes. Intégration pédagogique au LMS (Learning Management System) Moodle
Résumé
Ce travail a pour objectif de fournir un support purement pédagogique visant à améliorer l'abord de la prothèse implanto-portée par les étudiants de la faculté de Nice dans le cadre de leur formation initiale en utilisant une plateforme d'apprentissage novatrice (Moodle) avec LMS (Learning Management System).
Un premier chapitre présente les différentes parties d’un implant et plus particulièrement le col avec la connectique implantaire ainsi que l’indexation. Un second chapitre expose les différents types de piliers que l’on utilise en prothèse fixée implanto-portée scellée ou transvissée et en prothèse amovible supra implantaire. Un troisième chapitre détaille l’empreinte en prothèse implantaire : les buts, les différentes techniques, les étapes de réalisation, les matériaux d’empreintes… Un quatrième et dernier chapitre synthétise l'intégration pédagogique de cette thèse (et donc des vidéos pédagogiques) au sein de la plateforme Moodle.
Un premier chapitre présente les différentes parties d’un implant et plus particulièrement le col avec la connectique implantaire ainsi que l’indexation. Un second chapitre expose les différents types de piliers que l’on utilise en prothèse fixée implanto-portée scellée ou transvissée et en prothèse amovible supra implantaire. Un troisième chapitre détaille l’empreinte en prothèse implantaire : les buts, les différentes techniques, les étapes de réalisation, les matériaux d’empreintes… Un quatrième et dernier chapitre synthétise l'intégration pédagogique de cette thèse (et donc des vidéos pédagogiques) au sein de la plateforme Moodle.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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