L'éducation au numérique - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

L'éducation au numérique

Résumé

La société est en constante évolution, ces dernières années le numérique a pris une place de plus en plus importante. De ce fait il est légitime de se demander quelles sont les représentations sociales des enseignants du premier degré sur l’éducation au numérique ? L’éducation au numérique regroupe la pratique de l’outil informatique en tant que tel, l’éducation aux médias et à l’information et l’informatique. Les données obtenues lors de notre enquête tendent à mettre en évidence le fait que l’éducation au numérique est assimilée par les enseignants du premier degré à l’utilisation d’un outil. Les textes officiels et différentes publications ministérielles montrent un intérêt, une volonté de donner une place plus importante au numérique. Avec une société qui destine ses emplois à venir dans le domaine de l’informatique et plus largement du numérique, ne se doit-on pas en tant que professionnel de l’éducation, de préparer les élèves à cela ? Le numérique doit-il devenir un enseignement à part entière ? Ou bien restera-t-il un simple outil que les élèves doivent connaître ?

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
Mem Montp, UM FDE 2019 PERSCH Magali SOULAIROL Melody.pdf (1.75 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

dumas-02392023 , version 1 (03-12-2019)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02392023 , version 1

Citer

Magali Persch, Mélody Soulairol. L'éducation au numérique. Education. 2019. ⟨dumas-02392023⟩
518 Consultations
2035 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More