Le lien avec la nature : quelle place pour l'éducation à la nature dans l'école d'aujourd'hui ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2019

Le lien avec la nature : quelle place pour l'éducation à la nature dans l'école d'aujourd'hui ?

Résumé

Ce mémoire de fin d'études soulève la question de l'éducation à la nature. Dans un premier temps, il interroge la notion de nature en développant les concepts comme l' anthropocène et la biodiversité. Dans un deuxième temps, il poursuit le questionnement dans le contexte psychologique et les effets bénéfiques du lien avec la nature. Ensuite, il évoque l'éducation à la nature et ses enjeux aujourd'hui. Puis, une analyse du terrain est réalisée, ce qui permet de cibler les enjeux de l'éducation à la nature dans l'école d'aujourd'hui.
Fichier principal
Vignette du fichier
Mem Montp, UM FDE 2019 MOLINIER Melanie ZENKER Monika.pdf (37.46 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Loading...

Dates et versions

dumas-02401646 , version 1 (08-01-2020)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-02401646 , version 1

Citer

Mélanie Molinier, Monika Zenker. Le lien avec la nature : quelle place pour l'éducation à la nature dans l'école d'aujourd'hui ?. Education. 2019. ⟨dumas-02401646⟩
314 Consultations
41 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More